Nicolás Avots Sugimoto rindió el último examen de la carrera de Derecho de manera presencial. “Es un hito fundamental para el programa y para todos los que estamos trabajando hace años en la educación en contexto de encierro”, resaltó la coordinadora del Programa de Educación en Contexto de Encierro (ECE), Aldana Nungeser.

“Podemos ser parte del cambio y la transformación social, es un camino difícil, lleva mucho tiempo, empezamos con nuestro primer egresado y vamos a tener varios. Si tratan con ellos se van a dar cuenta que son como cualquier otra persona, cálidas, respetuosas, amables y con ganas de tener un nuevo comienzo”, sostuvo.

Actualmente cuentan con 150 estudiantes que están privados y privadas de su libertad en la Unidad Penitenciaria (UP) Nº 4 de Bahía Blanca y la Nº 19 de Saavedra. El equipo está integrado por una coordinadora; dos docentes, uno para el área de Derecho Público y otro para el Derecho Privado; y seis tutores, que son estudiantes de la carrera que también dictan clases.

La modalidad de la cursada es mixta. En general, las y los tutores, más un grupo de voluntarios y voluntarias, dictan de forma presencial desde la UP Nº4 y se transmiten directamente las clases de forma virtual a la UP Nº 19. En determinadas fechas de exámenes, algunos integrantes del equipo viajan a la localidad de Saavedra.

Las carreras que se están dictando son dos, Abogacía y Diplomatura en Introducción al Medio Ambiente, organizadas por los departamentos de Derecho y de Geología.

Ante la consulta por la inversión de recursos que se destinan a esta iniciativa, la coordinadora no dudó en remarcar que es una política pública de seguridad: “El o la estudiante en contexto de encierro, cuando comienza una carrera, va cambiando su paradigma, va cambiando su mentalidad y, cuando sale, tenemos muchos casos que podemos citar, que no vuelven a cometer un delito. Entonces, es una política de seguridad. Que no lo vean como algo que genera un perjuicio, sino como algo que va a mejorar la realidad social”, aseguró.

Además recordó que la persona está privada de su libertad, no de sus derechos. “No podemos pensar solamente en mantener aislada a la persona que cometió un delito, porque en algún momento va a salir para reinsertarse en el circuito de la sociedad. Puede ser mediante una carrera o un oficio. Creo que eso es ser parte de la solución y no del problema”, aseveró.

Tutorías

La primera semana de julio se realizó una convocatoria para tutores, pidiendo dos requisitos: Que tengan el 50% de la carrera aprobada, y que demuestren experiencia en contexto de encierro. “Es importante que puedan acreditar el conocimiento del espacio de trabajo, porque es un sistema particular, donde hay normas específicas para cumplir correctamente la función”, detalló.

“Es otra lógica. Hay que tener empatía, conocimiento y paciencia, porque nos encontramos con problemas de hacinamiento dentro de una unidad penitenciaria, problema de salubridad, violencia institucional entre pares. Son situaciones que no se presentan en la sede universitaria”, aclaró.

La coordinadora manifestó que el programa se puede llevar adelante por la colaboración de las personas implicadas en dichas instituciones, tanto en la Universidad como en las Unidades Penitenciarias.

A nivel personal, Nungeser expresó que “la experiencia es maravillosa. Aprendés a la par de los alumnos, adquirís experiencia. La empatía es fundamental para ser un buen abogado, ser un mejor profesional. Vas a tratar de tener una escucha activa, tratar de resolver el problema, comprenderlo. Eso te lo brinda la educación en contexto de encierro”.

El programa ECE UNS es una garantía de un derecho y es pionera en el nivel de desarrollo que lleva adelante: “Como coordinadora, es una linda experiencia que me permite trabajar en equipo, con estudiantes y docentes, articulando con autoridades de la UNS, del Servicio Penitenciario y del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos”.

Voluntariado

Considerando que el equipo de formación está compuesto por nueve personas y se tiene el objetivo de aumentar la oferta de carreras, quienes tengan interés en sumarse pueden empezar en cualquier momento y “son fundamentales para cubrir con la demanda de las y los 150 estudiantes en contexto de encierro”, afirmó.

Las personas voluntarias son estudiantes de grado, de distintas carreras. Si bien no es necesario que hayan dictado clases previamente, es importante que tengan el final aprobado de la materia en la que van a colaborar, para acreditar el conocimiento que van a impartir.

Autor: Redacción Ecodías